_3.gif)
РОССИЙСКИЙ
ЦЕНТР НАУКИ И КУЛЬТУРЫ В ХЕЛЬСИНКИ
VENÄJÄN TIEDE- JA KULTTUURIKESKUS HELSINGISSÄ
Международный научно-практический семинар по проблеме индивидуального развития двуязычного ребенка в Финляндии «Необыкновенное детство»
11 -
12 апреля в Российском центре науки и культуры в г. Хельсинки в рамках
реализации плана мероприятий Года семьи состоялся международный научно-п
рактический
семинар по проблеме индивидуального развития двуязычного ребенка в Финляндии
«Необыкновенное детство», проведенный совместно с Ассоциацией объединений
гражданского населения Финляндии («Väestöliiton Kotipuu»), Хельсинкским
университетом, Обществом поддержки Финско-русской школы в г. Хельсинки,
Финляндской Ассоциацией Русскоязычных Обществ. Рабочими языками семинара
были финский и русский.
В
первый день работы семинара были представлены доклады специалистов и
сообщения родителей по проблемам индивидуального развития двуязычного
ребенка в разные периоды его жизни и в разном социальном окружении;
установлено место родного языка и степень влияния языковой среды на развитие
двуязычных детей; определено значение семейного воспитания и роль родителей
в процессе формирования личности «необыкновенного» ребенка; обозначены
проблемы, возникающие в аспекте этнических отношений в финской школе.
Участники семинара также были проинформированы о з
аконодательных
возможностях по поддержке семьи в Финляндии и ознакомлены с практическими
методами, направленными на создание психологической, физиологической и
социальной комфортности ребенка с индивидуальными особенностями развития.
Во второй день все желающие смогли получить практический опыт во время занятий в группах по темам: «Группа взаимной поддержки родителей»; «Игры для ребенка с индивидуальными особенностями развития и его родителей»; «Сенсомотор: улучшение способности ребенка к обучению и концентрации внимания при помощи системы физических упражнений»; «Арттерапия». Гостевая трибуна была предоставлена международным участникам семинара, которые поделились своим опытом в решении обсуждаемой проблемы.
Завершил работу семинара «Круглый стол», в работе которого все
присутствующие приняли самое активное участие. Единодушно была отмечена
актуальность тематики семинара, высокая квалификация выступавших
специалистов и их большая профессиональная заинтересованность в обсуждении
заявленной на семинаре темы, неформальный стиль общения его участников и
безукоризненный организационный уровень подготовки и проведения этого
двухдневного семинара.
Комитет по внешним связям Правительства г. Санкт-Петербурга передал в дар образовательным, государственным и общественным организациям г. Хельсинки специальные подарки – комплекты книг по обучению русскому языку двуязычных детей. Все присутствующие на семинаре также получили в подарок от организаторов детские книги на русском и финском языках.
Учебно-издательский центр «Златоуст» из Санкт-Петербурга представил выставку разнообразной учебной литературы по двуязычию, вызвавшую большой интерес у присутствовавших на семинаре специалистов и родителей. Участникам семинара была предоставлена возможность побывать на экскурсии в Финско-русской школе в г. Хельсинки, двуязычном детском саду «Калинка», Хельсинкском университете.
Семинар собрал более 150 родителей, воспитателей детских садов, логопедов, учителей школ, социальных работников, психологов, руководителей и сотрудников профильных общественных организаций из самых разных городов Финляндии и России. Иностранные гости прибыли из Эстонии, Германии, Голландии, Латвии, Норвегии, Швейцарии и Швеции. По мнению всех участников, семинар достиг своей цели и выполнил поставленные задачи. Его работу освещали представители финских и российских СМИ, включая русскоязычную газету Финляндии «Спектр» и Русское радио «Спутник».
